2020年将安排三次健康管理师考试,因为疫情4月份和七月飞考试被推迟。所谓好事多磨,我们要做的就是尽量克服焦躁的心态,认真复习,掌握扎实的知识,一次通过考试!接下来南京健康职业学校的小任老师带你一起来看一下害怕健康管理师考不过??(必看内附复习技巧)
考试题型剖析
1、基础知识考题分两部分,一是单选题共70道,二是多选题共30道,这里需要注意的是单选多选的分值都是每题1分。分值一样,多选题少选多选都没分。
2、技能操作考题分两部分,一是“共用题干单项选择题”、二是“案例分析题”。
“共用题干单项选择题”,共15大题,每题下面至少3小题,共58小题,一大段材料是题干,下面配几个问题,均是单选。
“案例分析题”,重点,重点,重点。每个选项有6-12个答案,有一个或者一个以上正确答案,这叫做不定项选择。共6题,42小题,每题也是1分。
上午机考:70单选+30多选,下午机考:58单选+42多选,具体题目数量以实际考试为准。
备考重点
1、复习原则:看书+做题
通读书本的同时,多做习题也很必要,既可巩固知识,也可熟悉考试的解题方法和答题模式。专家建议,考生总复习时,先系统把书翻一遍,再做习题集,不明确地看答案,若碰到混淆的,则可结合要点复习,必要时列表比较,举一返三。由于习题集题量较多,考生可先突破涉及到书本知识的习题,复习时间不够时,可放弃其他习题。
2、题型备考:逐个突破
技能题型的备考,可多做一些典型题目,包括最近两年的试卷和模拟题,今年的考题虽然不会雷同,但历年考试的重点要点和主题思想一般变化不大。建议考生可从辅导班收集或从网上下载。
答题注意
1、审清题干:在做题的时候一定要审清楚题干要求,看清到底是选择正确还是错误选项;避免因为没看清题目而发生让人惋惜的选择。同时也要注意一头一尾,“一头”注意男、女,年龄等,比如烧伤下肢面积计算:“一尾”注意否定型词,如以下不正确的是。要注意的是选项中语气十分绝对的,往往都是错误的,选择中有措辞完全肯定或否定的答案几乎是错误的,比如一定正确或一定是等,这些十分绝对的语句在学术界本来就不科学。
2、抓关键词:在看题的时候要会抓住关键词,即“题眼”。五个选项中,字数最多的候选答案往往是正确的。因为出题者一般不会费很大的力气去给一个错误答案码字。
3、留意答案:几道题的答案一般不是同一个选项备选答案在前面,同时几个题干在后面,几个题干当中,标准基本不可能是同一个答案。如果出现连续几个题的答案都一样要注意,答题的时候,不可能上下好几道题的答案都是一样的,如果形成这样的答案而又对这套题答案不确定,最好别蒙和上下题一样的选项。
4、回溯题目:一组题的问题中有一定的联系。这一组题当中,一般都会有一些必然的联系,很多时候会给我们提供一定的解题信息,我们在不会的时候,可以综合来判断。
复习重点章节
第一章:健康管理概论。总体把握,第一章看好了,其他章节迎刃而解。
第四章:常见慢性病。慢病,就是我们日常的高血压、糖尿病、肿瘤等等,健康管理三部曲,检测评估干预,检测慢病,评估慢病、干预慢病,它们的发病因素,分级、评估指标,干预措施,都是我们研究的靶,所以这是研究的客体,研究的主体就是健康管理师,所以重要。
第六章:健康教育学。健康教育学是公共卫生的专业课,除了五大卫生,健康教育可能最重要了,但是健康管理的干预就体现在健康教育,健康教育是研究行为改变理论的,慢病很多都是用行为改变的,一二三级预防均涉及。就是说健康教育直接对应于一种干预。
第十二章:健康信息学。这里要强调的是健康健康指标是一种信息,这章牵涉到技能操作教材的一般内容,主要是健康的一些表格,如体检表,危险因素表,慢病随访表,这种主要侧重技能,所以很重要,也就是三部曲的评估。
从某种意义上说,第一章宏观表述,第四章对应健康管理三部曲的检测,第六章对应干预,第十二章对应评估。
按照以往考试出题规律,重点大多分布在以上章节。
尤其第一、四、六、十二章,特别是十二章,基本涵盖了技能操作这本教材的内容。
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